پیغام مدیر :
با سلام خدمت شما بازديدكننده گرامي ، خوش آمدید به سایت من . لطفا براي هرچه بهتر شدن مطالب اين وب سایت ، ما را از نظرات و پيشنهادات خود آگاه سازيد و به ما را در بهتر شدن كيفيت مطالب ياري کنید.
کارگاه حرفه و فن 1
نوشته شده در دو شنبه 10 مهر 1391
بازدید : 2656
نویسنده : علی اکبری

شروع عملی فعالیت فراگیر (دانش آموز) در گارگاه خانگی با برنامه ریزی اولیه ی همکاران خوب حرفه و فن و نظارت غیر مستقیم گروه خانواده و ثبت مورد به مورد گزارش انجام کار در آن در بخش سوم دقتر دانش آموز برای پیگیری دبیر محترم در کلاس .

نمونه ای از فعالیت ها می تواند از کارهای ساده ی چوبی یا فلزی و یا مدارهای الکتریکی با رعایت کامل موارد ایمنی و یا کارهای تعمیراتی در خانه مانند تعویض واشر شیرهای آب – رنگ آمیزی – تعمیر کنترل شده ی لوازم خانگی به صورت ساده – انجام کارهی هنری –تعمیر و یا تعویض قسمتهایی از خودرو و عملیات نگهداری مربوط به خودرو با نظارت گروه خانواده و انجام فعالیت های نگهداری از خانه و آن چه در خانه است و ..... دامنه ی امکان فعالیت گارگاه خانگی آنچنان می تواند وسیع شود که در این خلاصه نمی گنجد و البته در همه ی مراحل گروه خانواده ناظر و راهنمای فرزندشان هستند.

 

برای آن که گارگاه خانگی در همه ی خانه ها و اذهان همه ی خانه دارها راه یابد لازم است طرح تدریس آن در سه کتاب حرفه و فن اول تا سوم تدوین گردد

پیش درآمدی قابل توجه برای دبیر محترم حرفه و فن در تدریس گارگاه خانگی

با توجه به مراحل هفت گانه ی فناوری (حل مسئله) مراحل یک و دو یعنی نیاز و طراحی ذهنی مربوط به توانایی های ذهنی و قدرت تفکر است و مراحل سه و پنج یعنی مواد و ابزار  و تولید در ارتباط  با وجود امکانات و توانایی  ابزاری به کارگیری آن هاست و مرحله ی چهارم یعنی دانش و مهارت ارتباط  و پیوند مراحل ذهنی با مراحل توانایی به کارگیری ابزار است ( دانش مهارت فکری و مهارت توانایی کاربردی ابزار ) ضمنا مرحله ی پنج یعنی تولید ، مولود مبارک پیوند مراح یک و دو با مراحل سه و پنج می باشد و مرحله ی ششم یعنی ارزیابی براوردی از حاصل تولید این پیوند میمون بوده و مرحله ی هفتم یعنی فرایند فرصت مغتنمی برای بازنگری و مرور ذهنی از مراحل اول تا ششم می باشد

اکنون نمایش گونه ای به صورت طرح درس پیشنهادی مربوط به اجرای این بحث در زمان پایان تدریس واحد یکم کتاب

دبیر: بچه ها مراحل مختلف فناوری ( مراحل مختلف حل مشکل یا مسئله ) را به ترتیب نام ببرید

یک دانش آموز داوطلب : 1- نیاز     2- طراحی ذهنی     3- مواد و ابزار     4- دانش و مهارت    5- تولید (اقدام به حل مسئله)       6- ارزیابی     7- فرایند

دبیر: آفرین !!! گروه ها با همفکری و نظم پاسخ دهند که برای بعضی عملیات نگه داری سیستم های خانگی و یا جهت انجام برخی کارهای فنی در خانه مانند تعویض لاستیک شیرهای آب و یا تعمیر جزیی و کنترل شده ی لوازم خانگی  وکم شدن هزینه ی تعمیراتی سیستم های خانگی -  رنگ آمیزی – بازسازی و استفاده ی بهینه از خانه و آن چه در خانه است چه نیازی به اذهان شما می رسد ؟

بچه ها ایده می دهند ازجمع ایده ها و پردازش آن ها کلاس به این فکر بکر می رسند که در مقابل کلمه ی نیاز بنویسند : "نیاز به گارگاهی کوچک در خانه"

دبیر : برای پاسخ





مطالب مرتبط با این پست
.



می توانید دیدگاه خود را بنویسید


نام
آدرس ایمیل
وب سایت/بلاگ
:) :( ;) :D
;)) :X :? :P
:* =(( :O };-
:B /:) =DD :S
-) :-(( :-| :-))
نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

آپلود عکس دلخواه: